Über das Blog

Das Blog der Global Young Faculty wurde als Projekt der Arbeitsgruppe “Potenziale Digitaler Medien in der Wissenschaft” der Global Young Faculty III von MERCUR im November 2014 ins Leben gerufen. Seit dem Start der Global Young Faculty IV im Herbst 2015 wird es als in- wie externes Kommunikationsmittel aller Jahrgänge der GYF genutzt.

Die interdisziplinäre Arbeitsgruppe “Potenziale Digitaler Medien in der Wissenschaft” (mit Vertretern/innen aus Englischdidaktik, Germanistik, Informatik, Ingenieurwissenschaften, Landschaftsarchitektur, Philosophie und Psychologie) beschäftigte sich mit den Potenzialen, die das Web 2.0 für die Vermittlung, Produktion und Rezeption wissenschaftlichen Wissens birgt. Aus Perspektive der verschiedenen Disziplinen wurden konkrete Szenarien zur produktiven und kreativen Nutzung digitaler Medien in Forschung und Lehre erarbeitet. Mittels unterschiedlicher methodischer Zugriffe wurden auf der theoretischen, empirischen und praktischen Ebene schwerpunktmäßig die folgenden Themenfelder behandelt: 1) wissenschaftliches Lernen mit digitalen Medien, 2) digitales Publizieren in der Wissenschaft und 3) die Vermittlung wissenschaftlichen Wissens in die Gesellschaft.

Arbeitsgruppenbild ((c) Uta Wagner)

Die Arbeitsgruppe „Potenziale Digitaler Medien in der Wissenschaft” der GYF III ((c) Uta Wagner). Hinten v.l.n.r.: Dr. Tim Zeiner, Dr. Thomas Ernst, Dr. Peter Brössel, Dr. Stephan Winter. Vorne v.l.n.r.: Jun.-Prof. Dr.-Ing. Petra Kersting, Prof. Dr. Michael Roth, Prof. Dr. Katja Laurischkat. Es fehlen: Jun.-Prof. Dr.-Ing. Tim Güneysu, Prof. Dr. Eva Wilden.

In der Global Young Faculty treffen sich herausragende, engagierte Nachwuchswissenschaftler/innen der Metropole Ruhr, um gemeinsam an interdisziplinären Themen zu arbeiten, untereinander Kontakte zu knüpfen und neue wissenschaftliche Impulse für die eigene Forschungstätigkeit zu gewinnen. Ziel des Netzwerkes ist es, vielversprechende junge Forscher/innen in ihrer weiteren Karriere zu unterstützen.

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